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E-LEARNING / INFORMATIONSARCHITEKTUR

EduHub / E-Learning-Plattform

Ein klarer Weg
zum passenden Kurs.

Ein Projekt zur Kurssuche, das Lernenden die Orientierung auf einer E-Learning-Plattform erleichtert.

Meine Rolle
Alleinige UX/UI-Designerin
Projektschwerpunkt
Informationsarchitektur, interaktives Prototyping, A/B-Tests
Werkzeuge
Figma, Canva, Miro, Adobe XD

01 / DIE HERAUSFORDERUNG

Den passenden Kurs finden.

Lernende hatten Schwierigkeiten, passende Kurse zu finden. Gleichzeitig gefährdeten hohe Abbruchquoten den Erfolg der Plattform. Die gestalterische Herausforderung bestand darin, die Suche übersichtlicher zu machen und Lernende zu einem Kurs zu führen, der ihren Bedürfnissen entspricht.

KONZEPTANSICHTEN / DIE LERNREISE

Finden. Verstehen. Lernen.

Drei zusammenhängende Konzeptansichten zeigen einen klareren Weg von der Kurssuche bis zum Einstieg in eine Lektion. Wähle eine Ansicht, um sie in voller Größe zu öffnen.

Interaktives Konzept öffnen (öffnet einen neuen Tab)

Für dieses Portfolio erstellte Konzeptansichten mit beispielhaften Kursinhalten. Sie dokumentieren kein veröffentlichtes Produkt und keine abgeschlossenen Nutzertests. Der interaktive Prototyp ist auf Englisch.

02 / MEIN ANSATZ

Erst die Struktur, dann die Details.

Mein Ansatz verband eine überarbeitete Informationsarchitektur mit interaktiven Prototypen und A/B-Tests zur Bewertung der Gestaltungsrichtung.

Der Projektansatz auf einen Blick

  1. 01Kurse sind schwer zu finden
  2. 02Informationsarchitektur überarbeiten
  3. 03Alternative Ansätze bewerten

03 / GESTALTUNGSANSATZ

Die Überlegungen
hinter dem Design.

01

Mit der Struktur beginnen

Die dokumentierte Lösung konzentriert sich auf die Informationsarchitektur. Eine klarere Gliederung der Inhalte setzt am Suchproblem an, bevor die visuelle Ausarbeitung beginnt.

02

Den Ansatz testbar machen

Interaktive Prototypen machen Navigationsentscheidungen greifbar und schaffen eine konkrete Grundlage für die Bewertung. Das Portfolio beschreibt A/B-Tests als Evaluationsmethode.

04 / WEITERENTWICKLUNG

Was ich als Nächstes testen würde.

Ich würde vergleichen, wie leicht Lernende in der ursprünglichen und der überarbeiteten Struktur einen passenden Kurs finden. Dafür würde ich Aufgabenerfolg, Navigationsfehler und Bearbeitungszeit betrachten. Außerdem würde ich untersuchen, ob eine einfachere Kurssuche zu kontinuierlichem Lernen beiträgt.

Dies sind Vorschläge für weitere Untersuchungen, keine Ergebnisse einer abgeschlossenen Studie.

Projektkontext & Ergebnisse

Meine ursprüngliche Portfolio-Präsentation enthält Angaben zu Kursabschlüssen und NPS. Dort findest du die berichteten Ergebnisse und die Projektzusammenfassung.

Ursprüngliches Portfolio ansehen (öffnet einen neuen Tab)

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